בית משיח · עברית
דבר מלכות · #827 · 2012-03-15

א . אודות כללות הענין דפרשת פרה – איתא במדרש : “ על כל דבר ודבר שהי ’ אומר הקב ”

תמיהתו של משה לא היתה מפני החומר המיוחד דטומאת מת, כי אם, מפני ש”מציאות כזו” אינה קיימת במדרגתו (מה-שאין-כן טומאת מצורע - “והנה ידו מצורעת גו’”), ולכן, בראותו מציאות כזו - אינו מבין ותמה “במה תהא טהרתו” * משיחת ש”פ פרשת צו, פרשת פרה, תשמ”ו - בלתי מוגה

א. אודות כללות הענין דפרשת פרהאיתא במדרש: “על כל דבר ודבר שהיאומר הקבה למשה, אומר לו טומאתו וטהרתו, כיון שהגיע לפרשת אמור אל הכהנים, אמר לו משה, ריבונו של עולם, אם נטמא זה במה תהא טהרתו (טהרה מטומאת מת), לא השיבו, באותה שעה נתכרכמו פניו של משה, כיון שהגיע לפרשת פרה אדומה, אמר לו הקבה, באותה שעה שאמרתי לך אמור אל הכהנים ואמרת לי אם נטמא במה תהא טהרתו, לא השבתיך, זו טהרתו, ולקחו לטמא מעפר שרפת החטאת”.

והנה, בדברי המדרשכמה פרטים הדורשים ביאור, ומהם:

א) ישנם עניני טומאה, אשר, בכמה פרטים עיקריים, חמורים הם יותר מטומאת מת, כמו: טומאת זב וטומאת מצורע, שכן, “טמא מת” – אסור ליכנס רק למחנה שכינה” (“מקדש”), ומותר ליכנס למחנה לוי’” (“הר הבית”), ואילוזב” – אסור ליכנס גם למחנה לוי”’ (“חוץ לשתי מחנות שהוא חוץ להר הבית”), ועל אחת כמה וכמהמצורע” – שאסור ליכנס אפילו למחנה ישראל” (“חוץ לגמחנות שהוא חוץ לירושלים”). ונוסף לזה, ישנו חילוק גם באופן הטהרה במיםשטמא מת טובל במקוה”, ואילוזב” – במים חייםדוקא. ואם-כן, מדוע תמה משהבמה תהא טהרתובנוגע לטומאת מת דוקא, ולא בנוגע לשאר טומאות?

ב) “על כל דבר ודבר שהיאומר הקבה למשה, אומר לו טומאתו וטהרתו”, ואילו בנוגע לטומאת מתלא רק שלא הספיק לומר לוטהרתועד שתמה ושאלבמה תהא טהרתו”, הרי גם לאחרי שתמה ושאלבמה תהא טהרתו” – “לא השיבו”, עדשהגיע לפרשת פרה אדומה”?!

ג) “נתכרכמו פניו של משה רבינו” (ולאהצטערוכיוב) – ענין בלתי-רגיל, המורה על היפך המעלה, שכן, תמורת הענין דחכמת אדם תאיר פניו” (כפי שהיבכל שאר עניני התורה שפירש משה לישראל), ובפרט שפני משה כפני חמה” – “נתכרכמו פניו”!

ויש להוסיף בזהעל-פי פנימיות הענינים:

כרכום” – צבעו כעין מראה אדום, המורה על טבעו של עשו – “אדמוני”, “האדום האדום הזה על כן קרא שמו אדום”, היפך בתכלית, מן הקצה אל הקצה, לגבי ענינו של משה רבינו, שלימות הקדושה. ואם-כן, העובדה דנתכרכמו פניו של משה” – ענין של אדמומית אצל משה רבינו, ולא עוד, אלא בפניו (הפנימיות) של משה” – מורה על ענין של ירידה כו’.

ואינו מובן: מהי השייכות דהעדר הידיעהבמה תהא טהרתו” – שכתוצאה מזהנתכרכמו פניו של משה”?!

ד) לשם מה צריכה התורה לספר דבר שלכאורה אינו בשבחו של משהעצם הענין שבמשך זמן לא ידעבמה תהא טהרתו”, מכיון שלא השיבוהקבה (למרות גודל רצונו ותשוקתו לדעת את הדבר), ועד כדי כך, שכתוצאה מזהנתכרכמו פניו של משה”?

ולאחרי כל הביאורים שנאמרו בענין זהעדיין דרוש ביאור והסבר!

 

ב. כללות מצות פרה אדומה אינה אלא לאחרי שישנו ענין המיתה בעולםכתוצאה מחטא עץ הדעת דאדם הראשון, שנקנסה מיתה על ידך”:

מכיון שישנה מציאות של מיתהישנו המושג דטומאת מת [אפילו אצל כהנים – “לנפש לא יטמא בעמיו כי אם לשארו גו”’], ולכן יש צורך בענין הטהרה, על-ידי פרה אדומה; מה שאין כן לולי ענין המיתהלא שייך כללות הענין דפרה אדומה, היינו, לא רק החלק שנועדליטול ממנו . . כל הצריכין להטהר”, אלא גם החלק שנתון למשמרת מגזרת הכתוב”.

והנה, בנוגע לענין המיתהישנם כאלו שמצד עצמם לא שייך אצלם ענין של מיתה, כי אם, “בעטיו של נחש” (“דמתו בעטיו של נחש”).

ויתירה מזה אצל משה רבינושהילמעלה ומושלל מכללות הענין דעטיו של נחש”, שהרי מדרגתו של משה היא מדרגת החכמה, שענינה – “והחכמה תחי”.

ועל פי זה מובנת תמיהתו של משה כששמע אודות המושג דטומאת מת – “במה תהא טהרתו”:

תמיהתו של משה לא היתה מפני החומר המיוחד דטומאת מת (כאמור, שישנם עוד עניני טומאות שבכמה ענינים עיקריים חמורים הם מטומאת מת), כי אם, מפני שמציאות כזואינה קיימת במדרגתו (מה שאין כן טומאת מצורע – “והנה ידו מצורעת גו”’), ולכן, בראותו מציאות כזואינו מבין ותמהבמה תהא טהרתו”.

 

ג. על פי זה יש לבאר גם מה שלא השיבו”, עד שהגיע לפרשת פרה אדומה”:

כל עניני התורה נתגלו ונמשכו לישראל על-ידי משה. ולכן, כדי שהענין דפרה אדומה יוכל להתגלות בתורה, על-ידי משהבהכרח שתהילו איזו שייכות לדבר.

ויש להביא דוגמא לדברמהסיפור הידוע אודות אדמור האמצעי, אתפשטותא דמשה בדורו:

באחת מנסיעותיו של הוד כק אדמור האמצעי . . נתקבץ קהל רב לקבל פני קדשו, והימקבלם ביחידות כנהוג . . באמצע היום, בשעה שמאות אנשים עמדו צפופים וחכו להתקבל ליחידות, בפתע פתאום צוה כק אדמור לסגור הדלת, ופסק מלקבל את האורחים . . כעבור שעה ושתים נכנסו איזה מהחסידים הגדולים אל הבית, ושמעו מאחורי דלת הוד כק אדמור איך שאומר מזמורי תהלים בשפיכת הנפש, בבכי רב, מעומק נקודת קדושת לבבו . . אחר-כך התפלל מנחה בסדר הנהוג בעשרת ימי תשובה . . אחר תפלת המנחה יצא . . ודיבר מאמר ארוך על פסוק חומת בת ציון הורידי כנחל דמעה . . וביום שלאחריו התחיל סדר קבלת האורחים כבתחלה”.

כעבור איזה ימים, שאל אחד מזקני ונכבדי החסידים אצל כק אדמור לסיבת הדבר, מאורע הנל. “כרגע נתעצב הוד כק אדמור במאד, ואחר-כך השיב לו לאמר: כאשר אנש נכנסים ליחידות ומגלים נגעי פנימיהלבבות, איש איש באשר הוא, הנה כל דבר שמספר המספר, צריכים למצוא בעצמו בדקות ודקות דדקות, ואי-אפשר להשיב להשואל דבר תיקון וסדר אמיתי עד אשר לא יתקנו תחלה בעצמו, ורק אז יכולים לתת עצה וסדור לתיקון. וביום ההואאמר הוד כק אדמורנכנס אלי איש אחד, אשר נבהלתי לשמוע את דבריו, ולא מצאתי בעצמי חו וחו אפילו שמץ דשמץ מענין כזה גם בדקות דדקות, ונפל ברעיוני פן חו וחו הוא העלם הרע הנמצא בעומק דעומק . . ומחשבה זו הרעידה את עומק נקודת נפשי לשוב אל המקרב ולב עמוק”.

וכמו כן בנוגע למשה רבינו בדורושכדי שיומשך ויתגלה על ידו התיקוןלענין דטומאת מת, בהכרח שתהילו שייכות כל-שהיא לדבר, על כל פנים בדקות דדקות כו’.

ומכיון שבעולמו של משה לא היתה קיימתמציאות כזו” – הרי מצדו לא הייכול להיותתיקוןלדבר, ולא עוד, אלא שתמה על אפשרות שלתיקוןלדבר – “במה תהא טהרתו”!

ומטעם זהלא השיבו” – שכן, מצד דרגתו של משה רבינו (חכמה), “תורה”, לא שייך תיקון (טהרה) על ענין זה.

ורקכיון שהגיע לפרשת פרה אדומה” – אזי נמשך ונתגלה ענין חדש, המשכה חדשה, “זאת חוקת התורה”, מבחינה שלמעלה מהחכמה דתורה (ובחינה זו נמשכה ונתגלתה גם בדרגתו של משה – “לך אני מגלה טעם פרה”), אשר, מצד בחינה זו נמשך התיקון והטהרה דטומאת מת, “ולקחו לטמא מעפר שריפת החטאת”.

 

ד. וענין זה בא לאחרי שנתכרכמו פניו של משה”. ובהקדים:

ישנם כמה ענינים שנתחדשו ונתגלו בתורה לאחרי הקדמתאתערותא דלתתא”, וכמו: פרשת פסח שנילאחרי הקדמת האתערותא-דלתתא על-ידי הטענהלמה נגרע לבלתי הקריב קרבן הבמועדו”; פרשת נחלותלאחרי הקדמת האתערותא דלתתא על-ידי הטענהלמה יגרע שם אבינו גו”’, אשר, פעולת אתערותא דלתתא זו הביאה לגילוי ענין חדש בתורה.

ועל דרך זה בנדון-דידן, שכדי שתתגלה פרשת פרה אדומההיצורך בענין של אתערותא דלתתא, על ידי זה שנתכרכמו פניו של משה”.

והענין בזה:

כאשר ראה משה שישנו יהודי שנטמא בטומאת מת, ובמילא, אינו יכול להכנס למקדש, “מחנה שכינה” (אף שיכול להכנס למחנה ישראל, ואפילו למחנה לוי’) – הרי מצב זה נגע (“האט אנגערירט”) למשה, ולא רק בחיצוניותו, אלא גם בפנימיותו (“פניו של משה”), עד כדי כך, שנתכרכמו פניו של משה”.

ובפשטות:

משה רבינו הי’ “רועה ישראל”, ובלשון הכתוב: “שש מאות אלף רגלי העם אשר אנכי בקרבו”, היינו, שמציאותו של משה, “אנכי”, היאבקרבודכלל ישראל, עד לבחי’ “רגלי”, היינו, הדרגא הכי תחתונה (“רגל”) דעם ישראל.

ולכן, העובדה שישנו יהודי שנטמא בטומאת מתנגעה בפנימיותו של משה, עד שנתכרכמו פניו”, היינו, שענין זה גרם למצב של ירידה (כביכול) אצל משה, היפך הענין דמאור פניםשמצד בחינת החכמה (“החכמה תחי’”), “חכמת אדם תאיר פניו”.

וענין זה נעשה בבחינתאתערותא דלתתאלגילוי חדש בתורה – “פרשת פרה אדומה”, כנל.

 

ה. ויש להוסיף, שבענין זה רואים עד כמה גדולה מדתאהבת ישראלאצל משה רבינושבשמעו שישנו יהודי שנטמא בטומאת מת, הרי אף על פי שמצב כזה אינו שייך כלל אליו, שכן, זוהי מציאות שאינה קיימת כלל בעולמו, מכל מקום, נגע הדבר בפנימיותו, עד כדי כך, שנתכרכמו פניו”!

והגע עצמך:

שאלתו של משהבמה תהא טהרתו”, עד שנתכרכמו פניו” – היתה בלמדו פרשתאמור אל הכהנים בני אהרן”, כלומר, שמדובר אודות יהודי שנמצא בדרגא נעלית, “כהן”, וכל החסרון שבו אינו אלא שמכיון שנטמא בטומאת מת (“לשארו הקרוב אליו”) – אינו יכול להכנס למקדש.

כל תריב מצוות שבתורה [אשר, על-ידי כל מצוה נעשהצוותא וחיבורעם הקבה], יכול לקיים גם במצבו ההוה, כוללמצות תלמוד תורה, עד ללימוד כל התורה כולה, כפסק-דין אדמור הזקן בהלכות תלמוד תורה שכל אחד ואחד מישראל חייב ללמוד את כל התורה כולהכל זה שייך גם במצבו ההוה; כל החסרון אינו אלא בכך שאינו יכול להכנס למקדש, וענין זה גופאמפני שכן הוא ציווי הקבה!

ואף על פי כן, גם מצב זה נגע בפנימיותו של משה, עד כדי כך, שכתוצאה מזה – “נתכרכמו פניו של משה” , וכל זהאף על פי שמדובר אודות ענין שאינו שייך כלל בעולמו של משה!

ויש להוסיף ולהעיר, שמצינו דוגמתו בנוגע לימי הפוריםאצל מרדכי היהודי:

בנוגע למרדכי – “מרדכי שקול בדורו כמשה בדורו”, ובלשון הגמרא: “מרדכי מן התורה מנין, דכתיב מר דרור, ומתרגמינן מירא דכיא” – כתיב: “ויגד לו מרדכי את כל אשר קרהו”, וידוע הדיוק בזהשהגזירה שנגזרה על בני ישראל, עם היות שלא היתה שייכת אליו באופן אישי, מכל-מקום, נגע לו הדבר עד כדי כך שהרגיש כאילו שדבר זה קרה לו, “קרהו”.

וכל זהנוסף על הקשר דימי הפורים עם משה רבינו מצד כללות הענין דקיימו מה שקבלו כבר” – במתן-תורה, על-ידי משה רבינו.

 

ו. ונחזור לעניננועד כמה גדלה מדת אהבת ישראל דמשה רבינו, שמצבו של יהודי שאינו יכול להכנס למקדש, נגע בפנימיותו עד שנתכרכמו פניו”.

וענין זה מהוה הוראה ולימוד בעבודת כל אחד ואחד מישראלככל עניניו של משה, שנקראמשה רבינו”, על-שם הלימוד לכל בני ישראל עד סוף כל הדורותומטעם זה מספרת התורה כל זה, כדי שיהודי ילמד הוראה בעבודתו לקונו:

כאשר פוגשים יהודי שנמצא במעמד ומצב המעורר שאלהבמה תהא טהרתו” – צריך הדבר לגעת (“אנרירן”) בפנימיותו, עד כדי כך, שמרגיש שענין זהקרהו”, ולהוסיף, שעצם העובדה שפגש וראה יהודי שנמצא במצב כזה, מהוה הוראה שענין זה שייך אליו כו’, וכתוצאה מזה, עושה את כל התלוי בו להביאו לידי מצב של טהרה, עד לשלימות הטהרהשיוכל להכנס למקדש.

ולא עוד, אלא שבענין זה אין צורך בהמשכה חדשה כו’ – מכיון שכבר נפעלה הפתיחהעל-ידי משה, כאמור, שהענין דנתכרכמו פניו של משה”, היבבחינת אתערותא דלתתא להמשכה חדשה כו’, ועל ידי זה נפעל הדבר עד סוף כל הדורות, ובמיוחדבזמן שבו קורין פרשה זו בתורה.

ויהי רצון שכל אחד ואחד יקח את ההוראה האמורההן בנוגע לפעולה על הזולת, והן בנוגע לעצמו, נוסף לכך שגדול המעשה יותר מן העושה”,

והעיקר, שעל-ידי מעשינו ועבודתינו בכל הענינים האמורים נזכה בקרוב ממש לטהרה דפרה אדומהעל-ידי משיח צדקנו, ובלשון ההפטרה: “וזרקתי עליכם מים טהורים וטהרתם גו”’,

ועד לסיום וחותם ההפטרה: “אני הוידברתי ועשיתי”, היינו, שמהדיבור בכל זה זוכים למעשה בפועל,

גאולה האמיתית והשלימה על-ידי משיח צדקנו, בפועל ממש, למטה מעשרה טפחים, בעגלא דידן ממש.